今回は「小学生の英語」です。
指導要綱の改訂により、小学校で英語が教科化されました。それに伴い、中学の英語も急激に難化します。中学での英語を学習する観点から、小学生の間に英語をどう勉強するか考察します。
中１での英語がかなり難しい
高校入試の英語も変わりつつありますが、依然として読み書きが中心です。英文を読み取るのは当然で、英文を書くことも要求されます。それに従い、中学校でのテストも、英語を書くことまで要求されます。
ただし、リスニングの問題が増えたり、長文問題が増えたりと変化は見られます。いずれは、英語を読む・書く・聞く・話すの４技能を試されると予想されます。英検がそれに近いとも言えます。
英語のつづりを覚えて、書くことが、中学校では必要です。
また、中１の英語では、小学校で習う英語を前提として進められます。単語は600～700語ですが、小学校では単語のつづりを覚えて、書くところまでは強制しません。
それらの小学校の英単語に、中学で習う英単語も加わり、一気増えました。小学校までは、読めて、意味が分かれば良かったのが、書けるとなると難しくなります。
また、中１の英語の教科書では、文法を順番に習わず、文法事項が混在して進みます。それの良し悪しや狙いは分かりません。ただ、従来のように指導すると、非常にやりにくいです。
ちなみに、中学では英単語が1600～1800語で、小学校と合わせて2500語前後です。以前は、中学までで1300～1500語でしたから、かなり増えました。
ですから、中１の定期テストの平均点が50点そこそこ。さらに、学期の時点で分からなくなるケースが多く見られます。小学校までに英語をどう勉強していたかに、かなり左右されます。
小学生の間に英単語、英文が書けるようにする
ということで、英単語のつづりを覚えて、英単語を書けるようにした方がいいと思います。また、さらにそこから、教科書で習う英文まで書けるようにすると、中学での学習がスムーズにできます。
当塾でも、小学生のうちから英単語を覚えます。初めは覚えにくそうですが、慣れると中学生よりも、早く正確に覚えることができます。
中学生が英単語を覚える時は、何回も書いて覚えることが多いです。それに対して、小学生は、英単語を見て感覚的に覚えるのではと思います。右脳でイメージとしてとらえる感じでしょうか。
言語は、年齢が低い時からすると、習得が早いと実感します。塾では、ノートに書いて練習するのですが、別に練習しなくても、覚えることができて驚きます。
小５、小６は「教科書ワーク」(文理)の問題集に、単語カードがついていていいです。
英語を話す、聞くに慣れる
とはいえ、指導要綱が変わり、方針として英語の４技能の習得が目標に掲げられています。今は過渡期ですが、確実に変化はあります。今の小学生が中学生になり、高校入試を受ける頃には、大きく変わっている可能性もあります。
それを考えると、英検の勉強が最も向いているのではと考えます。ただし、英検は選択問題ですので、先ほど言いました、英単語、英文を書けるようになることも忘れないで下さい。