今回は「塾で理科を上げる」です。

公立中学生対象の塾で、一番成績出しやすい教科は？

以前は、圧倒的に理科でした(私は)。

しかし、ここ数年は上がりにくいです。

なぜ？

理科は上げやすかった

今から二十年ほど前、公立中学校対象の一斉指導をしていました。

英語、数学、理科、社会の４教科をすべて一人でします。

その中で、理科は非常に上げやすかったです。

勉強が苦手な生徒でも、塾に来て、すぐに理科が上がります。そして、それをきっかけにやる気が出て、他の教科に波及しました。

ちなみに、成績を出しやすい順番は、理科、社会、数学、英語でした。

理科や社会は、定期テストでは範囲がある(しかも狭い)ので、別に簡単じゃんが当時の感覚です。

理科が苦手な生徒が増えた？

それからしばらく時間が経過します。

色々な塾で働きます。

理科は得意だと自信ありましたが、塾により指導スタイルが違い、うまくいかないときもあります。

その間、何となく理科が苦手な中学生が増えたなという実感はありました。

身の回りの現象や、身の回りのものなど、何となくイメージがわかないのでしょうか。

また、理科は覚えるところと計算するところがあり、何か苦手という声も聞きます。

社会より覚えることは少なく、数学よりも計算が簡単で楽勝とはならないようです。

なぜできたか、なぜできないか

当時がなぜ理科ができたのか今一歩よくわかりません。

今より習う内容が少なく易しめではありました。しかし、塾ではあまり時間をかけていません。

ただ、興味を持って、理解している、覚えている状態にできたのだと思います。それは、社会にも言えます。

当時は私は若くて、生徒と共感性が高かったのか、一斉授業で引っ張れたのかもしれません。

また、導入プリントに確認テストと自分で作り、することをシンプルに絞り込んだのも良かったのかも。

そして、最近はごちゃごちゃし過ぎています。

へたに経験を積むと、きっちり教えないといけない、理解させないといけない。考え方を正確に言うべき…など違う方向に行きがちです。

それを意識すると、理科については結構改善できました。

ちなみに、今は数学が圧倒的に成果が出ます。これは、シンプルに演習量だと思います。

 

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