今回は「個別に丁寧に教えてほしい？」です。
近年、塾は個別指導塾が多く、ニーズがあります。
「一人一人丁寧に教えてほしい」が要望でしょうか。
集団塾でも、個別指導を取り入れる塾は多いです。
個別に教える…にぴんと来ない
私自身が、塾で個別に教える…が今一ぴんと来てません。
集団で一斉指導を長年したのもあります。
また、個別指導も個別指導塾の教室長も数多く経験しましたが、やはり塾は「集団」というイメージです。
そこが、塾の現状との感覚のずれです。
「一人一人懇切丁寧に教えてほしい」は多くの保護者と生徒の要望です。
または、一人一人きちんと見てほしいとも言いかえられます。
集団で鍛えてできるようにするのは、塾側の解釈です。
マンツーマンか家庭教師だろう
個別に見てほしい＝講師１：生徒１のマンツーマンが正しい指導です。
塾でマンツーマンか家庭教師のイメージです。
それだと授業料が高額になるので、講師１：生徒２の個別指導塾がはやります。
私自身は1対1だと、暇すぎて持て余します。また、1対2でもやはり同じです。
懇切丁寧に教えるよりも、生徒自身が解いて身に付けるに重きをおきます。
講師1対何人か、学年がどうか
ですから、当塾は小中学生は「個別指導」とは名乗りません。
また、高校生も、することは個別で違うので個別指導にしてますが、私一人対複数人です。
講師1人に対して、3人4人…あるいは複数人でも、「個別指導」と多くの塾は名乗ります。
それは、一人一人がすることが違うので、間違いではありません。
何人までが個別かは、講師の力量や考え方、指導の仕方によります。
私の体感だと、2人と3人はかなり違うでしょうか。個人的には、1対2までは、個別指導で支障ないと思います。
それから、意外と大事なのは、学年がどうかです。
同学年で、学習教科単元が同じなら、5人6人でも指導はしやすいです。そして、生徒もわかりやすいです。
もっとも、それは集団指導ですね。
プロ講師？ｖｓ学生講師
あと個別指導でよく言われるのが学生講師の是非。
私はブログで何度も言っていますが、学生講師が悪いとは思いません。そして、責任は教室長にあると。
また、「プロ講師」が怪しすぎ。社員ならプロ？社会人ならプロ？学生より優秀？
今は個別指導用に教材、指導法など進化しています。多くの個別指導塾で、一定レベルの指導を提供できます。
それに、授業料を抑えて、気軽に受講できる形は悪くないです。
よくわからないプロ？講師の指導よりも、身近な学生講師の方が成績上がることいくらでもあります。
丁寧に教えてもできない？
手取り足取り丁寧に教えてもできりるようにならない…と私は常に言います。
直接、生徒にも言います。
「こうやって教えてもらっても、自分で考えて、復習して練習しないとできない」と。
途中で「教えて」と言ってくる生徒に対しても拒否します。テストの時は私はいないので。
と言いながら、結構、一人一人教えています。丁寧にも、わかりやすくも。それが仕事ですから。
2回くらいは、にこにこして教えます。しかし、3回目とかになると、表情曇らせて「自分で考えろ」と突き放します。
一応、ワークの〇〇ページ見てと。親切すぎですね。
1人ずつ丁寧に教えるよう心がけます。