今回は「作文の書き方～初歩」です。
中３生に作文を書いてもらいます。
県立高校入試に出題される他、特色入試や推薦入試で書く機会があります。
そこで、今回はその第一回目で「作文の書き方」です。
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目次
資料を見て書く
ここ数年、県立入試の作文は「資料を見て書く」ものが出題されます。
また、私立高校入試でも、県立に準じて同じような出題が多いです。
書き方の一つで…
三段落構成で書きます。
一、資料を見て気づいたこと。
二、体験したこと(見聞したこと) を具体的に書く。
三、これからどうしたいかを書く。
一、資料を見て気づいたことを書く
資料を見て、一番大事なことポイントを書きます。
例えば、今回ならば「地域の行事や活動に参加したい、色々な人とふれあいたい、と考える中高生が約八〇％いる」と。数字も書きましょう。
そこで、「お祭り等地域で介される行事に参加したいが一番多く、八四％…」と細部を切り取るよりは、全体で考えるといいです。
そして多かったのが、「資料を見て…」という言葉がないこと。すると、「資料を見て気づいたことを…」の指示に反したと取られて、大減点になりかねません。
二、体験したことや見聞きしたことを具体的に書く
指示では、…を書いてもよいとありますが、体験は書きましょう。
そして、具体的に書くこと。
いつ、どこで、だれとか。そして、その時の気持がどうだったか。
「小学校何年生の時、何歳の時」。祭りだけでなく、祭りの名前や、開催された場所など。友達と参加したか、家族とか、地域の人と交流があったのかなど。
言い方は悪いですが「字数稼ぎになります」。４００字ですが、ほとんどの人が４、５行残しています。
三、これからどうしたいかを書く
作文が書きにくかったら、時系列に書くといいです。
昔～だった→今～だ→これからは～したいと。
今回では、シンプルに「地域の行事や社会活動に参加したい」「様々な世代の人とコミュニケーションをとりたい」がいいでしょう。
そして、そうしたいのがなぜか踏み込みます。
「自分自身を高めたい」「色々な体験を積みたい」、さらに「地域に貢献したい」「人のためになりたい」と。
これからどうしたい＋将来こうありたいの形がいいです。
文章の書き方(超初歩)
非常に多いのが、一文が長いこと。4行も5行も一文で書きます。そして、読点(、) が少ないこと。
そしてなどの接続詞の後は「、」をつける。一度止まるところは「、」をつける…ですが、そこで切って短い文にする方がいいです。
また、まわりくどい表現が多いです。これは字数を書かなければいけない意識が強くそうなります。
「このようなことができればいいなと思う」のように平仮名が多くなります。簡潔に「こうしたい」でいいです。
最後まで書く
４００字以内なら、基本的に最後の行まで書くべきです。
もちろん、３００字に届かないとだめです。０点の可能性もあります。
また、３００字を超えれば減点はないと考えられます。
しかし、高校によっては減点の基準があるかもしれません。３８０字で減点－１点のように。特に、特色入試や推薦入試では最後まで書くべきです。
書き慣れていない
ほとんどの生徒が、文章を書き慣れていません。ですから、３００字以上書けないのもよく見ます。
毎日少しずつでいいので、とにかく文章を書きましょう。
日記帳を用意して、実際に書いてみるのが一番ですが…
今だったら、スマホで日記アプリを利用してもいいです。
私も「無地日記」アプリに書いていますが、手軽に書けるのでいいです。
「今日は暑かった。疲れた。」でもいいです。
塾では定期的に書いてもらいます。１週間に１題は書いた方がいいですね。