今回は「「演習塾」を展開①」です。

変わった個人塾で、教室を増やす気も、人に引き継ぐ気もないです。

ただ、この「演習塾」をソフトとして、形にして、同じような教室を展開できないかと考えます。

少し生徒が増えて、これは生徒を集められる形なのか？と錯覚します。

絵空事として考えてみます。

ただ解くだけ

「演習塾」といっても、ただ解くだけです。

生徒が解いて、講師が〇つけして、生徒が直すだけ。

システムも指導法も何もないです。

いわゆるマニュアルがあって、それをなぞらえていく。そんな大したものではないです。

 

👇マニュアルらしきもの、以前に書いてますね…

集団個別指導マニュアル①

 

①～⑤まで書いている(作っている)、いつの間に。

読み返すと…事細かく書いてますが、分かりにくいですね。それで、これを元に塾開いて指導は無理でしょう。

ただ、これを修正して、シンプルにすれば、誰でもできるようにできるかも。

教室展開するには？

私でなく、他の人が同じようにできて、教室展開するにはどういう条件が必要でしょうか。

集客できるか

まず一番は、生徒が集められる形かです。

今たまたま問い合わせが多く、生徒が増えていて、これだと増えやすいと感じています。

しかし、ここにいたるまで、3年ほど生徒少なく説得力ないです。

あと、当塾(私)の癖が強すぎて、体験授業を受けても、合わない、思っていたのと違う…がまあまあ。

一般的な汎用性がない。もっとシンプルに。

例えば、演習塾なら「解くだけ」。今している授業とかテストとかしない。

※ または、授業＆テスト＆演習で新しい形、ネーミングを作るか。

他との差別化

生徒を集めるにも、成績を安定して出すにも、他とは違う引きが必要です。

今だと、ただの個別指導ではなく、「通い放題」「ＡＩによる学習管理」「自立型学習」など様々な指導形式があります。

それを、時代に逆行するように「ひたすら解く」は逆に新鮮味はあるかもしれません。

しかし、ただ解くだけだからなあ…

誰でもできるか

基本的には、塾はだれにでもできます。塾をするには資格も要りません。

また、この演習塾は、ただ〇つけするだけで、特別なスキルはいりません。

うーん、プリント学習、公文の形式か。できるまでひたすらする…もありますね。

そもそも、「演習塾」べたすぎ。少人数の個人塾は、こうなっているところいくらでもあります。

逆に高度なスキルをできるように汎用性？

そうか、逆かも。

他ができないことを、できるようにできて、それで差別化が図れるようにする。

その結果、多くの生徒を集められて、結果を出せる塾にする。

今私がしている指導は、何気に高度です。

私一人で同時に、複数学年、複数教科、十数人を指導します。外からぱっと見では、分からないでしょうが、結構な技術です。

それをマニュアル化して、他の人もできるようにすれば…

 

ということで、今回はここまでです。

※ 本気で展開は考えていません。ただ、万が一、人に引き継ぐとかの場合、多少は役に立つかも。

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