今回は「塾講師の力量・序」

僭越ながら、塾講師に必要な力量を検証していきます。

※  あくまでも個人的な見解です。私自身、大手の塾に勤めたことはないので、中小規模の塾、個人塾に偏ります。

立場により違う

塾講師に求められる力量は、それぞれの立場により、様々で大きく異なります。

①  バイトなど時間給講師。

②  授業を中心にする社員講師。

③  教室管理までする社員講師。

④  塾長。個人塾か企業塾か、塾により様々。

力量の種類

また、力量の種類では…

⑤  授業・指導の教える技術。わかりやすいかどうか。興味を引けるかどうか。教務のレベルが高いかどうか。

⑥  成績を上げられるかどうか。できるようにできるか。

⑦  生徒を増やせるかどうか。⑤と⑥の複合の結果とも言えます。

⑧  教室を管理して、維持、発展させる。

それに加えて、

⑨  塾内で調和を保てるかどうか。人間関係などうまくできるか。

この⑨は盲点？ですが、実は一番大事かも。

 

①の場合、⑤があれば十分。⑥まで力量があるのはまれです。

そして、③、④になると、⑦、⑧まで必要不可欠です。私の偏見ですが、⑤の能力はあっても、全面に出さず、⑦、⑧に特化する人が、生徒を集める教室にできると思われます。

私自身は…

ちなみに私の自己採点は、５段階評定で…

⑤　４．５

まあ、塾を仕事にする以上、当たり前のことです。また、何年もしてこれを表に出す、出さざるを得ないのはきついです。

驚くべきことに、分かりにくい人はいっぱいいますが、別に問題ないです。⑥、⑦の力量の方が、かるかに重要です。

⑥　３．５

これが低いのは論外ですが、少し甘い採点かも。そこそこ上がるという感じでしょうか。

若い時の方が、生徒と共感性があったのか、成績が爆上がりが多かったです。

⑦　３．０　　⑧　３．０

ずっと、教室長をしていて、生徒数を見れば「普通」です。

１教室４０人程度しか集められず(一斉指導)、教室を潰したこともあります。また、１００人以上まで増やしたこともあります。

今現在、個人塾を開いて、１年半で３０数名ですから、やはり「普通」です。

⑨　２．０

論外です。とても、ここには書けません。

 

長らく雇われの教室長として働き、今個人塾をしていますが、①の時間給レベルですね。

今になってようやく気付いたのですが、⑨が決定的にだめです。私は、人とうまく折り合うことができません。j塾講師には多いのかも。

塾に限らず、働く上で一番大事かもしれません。

今回はここまでです。私ごときが、偉そうに塾講師の力量がどうこう言える資格はありませんが、これまでの半生をこめて書きます。ご容赦ください。

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